With・ウィズのスタッフブログ

ビクトリアからおいしいお土産

もうしばらく前になりますが、ビクトリアのスチュ

ワートカレッジに英語の短期体験留学に行っていた

Ｙさんが帰国し、現地からお土産をもってきてくれ

ました。

彼女は私が１２年前に卒業した英語学校に行ってみ

たいということで、ＧＷを含む２週間カナダに行っ

たのですが、行ってみて本当に良かったと言ってま

した。

たった２週間だったのですが、まずはホームステイ

ファミリーに恵まれて、アチコチ車で見学できたの

だそうです。

スチュワートカレッジには日本人のアシスタントが

いて、じつに丁寧に教えてくれて困ったことがなか

ったそうです。

学校はレベル３（中級）クラスに入れられたそうで、

初めは何を話しているのか聞き取れないこともあっ

たようですが、２・３日で慣れてきて、その後は楽

しく学び、友達もすぐできたそうです。

私は彼女にお土産として街のフリーマップを持って

きてと頼みました。エンプレスホテルの前にインフォ

メーションセンターがあり、無料でもらえます。

すると、街の観光案内や、ブッチャートセンターの

パンフレットなども持ってきてくれました。

それに加えて、美味しいバーナード・カルバートの

チョコを買って来てくれました。

いやあ、申し訳ない。安くないのに・・・

いま、少しづつそれを食べているところです。

やっぱりおいしい。

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レイチェル先生が帰国（日本に）

レイチェル先生がミネソタから帰ってきました。

ＧＷをはさんで３週間でしたから彼女もふるさと

をたっぷり楽しんできたことでしょう。

また、今日からレッスン再開です。

彼女にはお土産に町のパンフやフリーマップを持

ってきてと頼みました。

New Ulm というのが彼女のホームタウンです。

町の起源を読んでみると、ドイツの移民たちがフラ

ンスの毛皮商人のアドバイスで、ミネソタ川とコッ

トンウッド川が合流する高台に町を築いたのが始ま

り。

それが１８５４年。

それから８年後、一大事件が勃発。

ダコタ戦争と呼ばれるネイティブ・アメリカンとの

戦争が起きたのです。町はほとんど壊滅的な打撃を

こうむりましたが、なんとか撃退し、復興を遂げま

す。

再びこうした戦争は起きませんでしたが、町にはい

まだにBatteries （砲台）が残されています。

ミネソタはフラットで、森と湖がたくさんあり、大

自然の中でのキャンプやトレッキング、カヤッキン

グなども楽しめるようです。

またそこに住む動物たちは愛らしく、Beaver, Muskrat,

Woodchuck, porcupine (山嵐), Opossum, などなど

もいるそうです。

いつか、行ってみたいなァ。

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英語を話せるようになるには

４月はトライアルの方が増えます。今年も多く

のお試し生徒さんが見えています。

その中で、文法のお勉強はしていますが、イザ

外国の方とお話すると、詰まってしまって言葉

が出て来ません。

ネィティブの人に尋ねたら、直接話合う勉強の

ほうがいいかもと言われたんです。

そういえば、文法を気にしているとどう言った

らいいか分からなくなります・・・という話は

時々聞きます。

実は、こうした人は文法を理解できていないか、

ある程度理解していても、それを発声する訓練

をしていないようです。

日本人はテストでいい点は取れるが、会話はで

きないというのと同じですね。

また、リスニング力がないので、相手が早口で

話すと部分だけしか聞き取れず、どう対応して

いいか分からないことも多いようです。

文法が苦手という方もいるでしょう。

でも、文法あるいは語順が違えば話は通じませ

ん。誤解されることもあります。

外国に生まれ、英語を聞いて育ったのなら文法

の勉強は要りません。しかしそうでないなら、

最低限の文法力は必要です。

勉強した文法を使ってのヤリトリをたくさん練

習（自習や復習も）し、身に着けていくことが

必要です。なかなか話せないという方はコレが

不足しています。

また、実践的な会話にはリスニングとスピーキ

ング、それにボキャブラリー（言葉・語彙）の

習得が必要です。

ネイティブスピーカーと勉強しているからとい

って、これらがすべて見に着くわけではありま

せん。

ネイティブスピーカーの先生だって、日本人に

英語を教える中心は文法の理解と使い方です。

ネイティブスピーカーの発音を聞き取れるよう

になるのは早いのですが、彼らが何を教えてく

れているのか、素地がないと分かりません。

また、質問も英語でできないようでは、正しい

回答も返ってきません。

最小限、基礎的な文法や語彙を身に着けてから

ネイティブスピーカーのレッスンを受けると良

い結果が得られるでしょう。

ただし、週１回１時間程度のレッスンだけで、

家で復習も予習もしないというようでは困りま

す。ネット、テレビ、ラジオ、映画などいまや

素材はたくさんあります。

参考書をアレコレ買い込んで積読くかたは多い

ようです。１冊をじっくり舐めるように学習し

モノにすることです。

そうして、ウィズのサンデーカフェなどでネイ

ティブスピーカーとどんどん積極的に話してい

けば１～２年で日常英会話は話せるようになる

でしょう。

ウィズではそうした方がたくさんいます。

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Sign と Signature

Rachel's blog

How do we identify ourself on paperwork

such as documents, applications, and letters?

Japanese use a stamp. The stamp is pro-

fessionally made, and it is clear. Americans

use their signature. A signature can be clear

too. Or, it can be impossible to read! Each

person's signature is unique. A famous person's

signature is called an autograph. Some people

collect autographs of their favorite actors or

athletes. And some of those autographs are

worth lots of money.

サイン　sign は　動詞でサインする。名詞で表示

とか掲示です。

サインを下さいは May I have your signature?

相手が有名人なら、autograph と言います。

そういうことで。

See you next time!

by Rachel.

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Part-time job

In the US, many high school students have

a part-time job. Most work at a gas station,

restaurant or shopping mall. Some help on

a farm, deliver newspapers or babysit.

Students want to earn money to go out

with friends, buy things, pay for their car or

save for college. What was your first part-

time job?

by Rachel

レイチェル先生のブログです。アメリカの高校生

達の様子が伝わってきますね。ちなみに私の初め

てのパートタイム　ジョブは家業の手伝いでした。

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